六一随想

我上小学时，小学分为初级小学和高级小学两个阶段。初小乡办，高小县办。少先队是全乡一个大队，每校为一中队。当时我是三道杠。官虽不小，却不知六一是自己的节日，也从来没有过过六一儿童节。这是因为，六一正值关中麦收洪季，是“妇姑荷箪食，童稚携壶浆”的季节，学校必放忙假。故而只知忙假，不知六一也在情理之中。进城后，看见城里孩子，每逢六一，不但能收到父母送的一份礼物，而且还能参加丰富多彩的各种社会活动，回忆往事，颇为酸楚。
但是，忙假期间自己拾的麦穗，家长会单独计量，送你一份礼物。譬如：一个拳头大的皮球，一支竹笛，一个铁环，也有大方点的家长，给你扯块洋布，作件衬衫的。好像当时也很满足与高兴。
     说起拾麦，倒是有一事铭记心头：小时时候的一个麦收季节，我在村头捡拾拉麦车散落的麦子，忽然树枝从车上刮下了一大捆。我当时的想法是，先拾零散的，最后走时再抱上那一大捆。谁知旁边忽然跑来一个小朋友，一把抱走了那一大捆。我顿时目瞪口呆。事情不大，教训不小。至少能说明，凡事必须着于大处，不必局促于局部。遇事格局要高，莫贪小而失大。所谓格局，莫如养鱼，你养一条鱼，举凡寿命数年，很有感情。有一天牠死了，你很难受，发誓再不养鱼了。如果你养了一池鱼，数以万计，你还会计较死了几条鱼吗？你也绝不会因此而不再养鱼，这就叫格局。格局大了，处事方法便迥然不同。

六一六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手庆祝自己的节日

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