守住底线，做合格党员教师 长安镇中心小学 赵伟

守住底线，做合格党员教师

长安镇中心小学 赵伟

小时候虽然条件艰苦，却依然喜欢上学。原因就只有一个，觉得老师很神圣。那时候无论什么人、无论什么地方只要见到老师都是特别敬重的，老远看见就会站定、打招呼。这时候心里就会萌生出一个想法：当老师、做一个受人尊敬的人真好！这是一个小孩子最初对这个社会的判断，最初对人生观最朴素的理解。这都源于他当初用眼睛看到的，用心感受到的。没有理由，只有模仿。也许这就是榜样的力量吧！

时间的车轮转得飞快，转眼间，我已经从教二十余年，从一个崇拜这个行业的懵懂少年变成了一个头染霜华的中年大叔，现在却很难体会到做老师的那种神圣感。当然，由于网络的发达，信息的患乱，各种媒介报道了很多教师的负面消息，虽然在庞大的教师群里这仅仅是九牛一毛，但毕竟我们没办法自圆其说。唯一能做的就是做好自己，守住做教师的底线。

有人说老师就喜欢用名人名言再加上一大堆空洞的说教来教育学生，教师队伍庞大，不能排除各种各样的人的存在，但我们也只是一个教书的，我们也许没有满满的正能量，也可能不会那么高尚，但是我想说，我们至少可以做到守住自己的职业底线，做一个堂堂正正的合格的人民教师。如何去做呢？我认为这起码要做到这么几点。

一要管住自己的嘴。作为教师切莫只为了空洞的说教，而忘了我们的对象是学生，学生是需要引领的，他需要榜样的力量。如果教师以为自己是道德的化身，动辄就对孩子指手画脚，横加指责，那必定会起到南辕北辙的作用。我们既然是教师，那么我们的语言就应该是柔软的，是春风化雨的，是潜移默化的。我们可以回忆一下，我们在学生时代，谁给了我们做出了榜样的作用，谁的语言留给我们一生的痛，我们都记得很清楚。回过头来我们再想想，我们留给了孩子们什么呢？有时候还真有点后怕，害怕伤害了孩子。有时候我们不经意的一句话可能留给孩子的就是一生。所以我要说，语言是多么重的利器，一定要小心使用。

二要管住自己的手。我们常常会听到家长给我们说：我的孩子不听话就打，我们会感谢老师的。也有很多家长对一天一副张飞模样的老师称之为好老师，说这样的老师能震慑住学生，不能给学生好脸色。而我要说，老师，请管住你的手。我们不需要从网上查找关于老师体罚学生而惹祸上身的事，多年前在我们身边就有案例。也许有人会说适当体罚学生家长还感谢我呢，所谓恨铁不成钢呢。其实我们也知道体罚他解决不了根本的问题，我们也拯救不了所有的学生，我们眼前的学生他们都会按自己的方式成长，我们要做的就是适度引领，以身作则，正所谓其身正不令而行，其身不正虽令不从。天天跟学生动手的老师能做到什么榜样呢？

身为人师，我们要做的还有很多，我们唯有守住底线，才能在漫长的从教生涯中负重前行，不负众望。