家校共育，携爱前行 ——家访手记 平利县长安镇中心小学 梁永香

家校共育，携爱前行

——家访手记

平利县长安镇中心小学  梁永香

题记：没有爱，就没有教育。——陶行知

   大家访活动对于老师们来说并不陌生，在每学期开学前各校都会安排一个周左右的时间去家访。由于时间短暂，家访活动未免流于形式，收效甚微。与往年相比，今年暑期的大家访活动却别开生面，学生一放假，家访活动随即安排上，教师和家长共同管理学生，形成教育合力，弥补学生假期教育的缺失。长安小学于7月7日启动了“千名教师大家访”活动后，全体教师顶着烈日，冒着酷暑，勠力同心，进村入户，迅速下沉到学生家里，与学生家长（监护人）面对面地交流、指导学生度过一个平安、快乐、有意义的暑假生活。

在此次大家访活动中，涌现了许多感人至深的场面，谨记于下：

  “工欲善其事，必先利其器。”根据县教科局暑期安全工作会议精神，长安小学迅速制定了《长安镇中心小学2022年暑期教师大家访活动方案》。该方案成立了以汪军校长为组长的活动领导小组，对该项活动的开展进行了周密的部署，尤其是对活动内容予以前瞻性、可操作性地指导，使老师们明确了家访的具体内容及相关要求，确保了大家访活动有序、高效地完成。例如：活动内容具体、明确、适用：有全面了解学生、介绍学生在校表现、宣传教育法律法规、关注特殊学生群体、宣讲暑期安全教育、征求家长建议等方面；又如：我校学生人数多，学生居住地比较分散，有的一家几个孩子分别在不同的班级，德育处就按每个年级学生居住地所在的村组打印好名单发给老师，这样，既减轻了老师们按班级家访的工作量，又方便了不同年级的老师们互助家访。

  榜样的力量是无穷的。学校领导班子成员分别深入到各年级组和老师们一起立即行动起来，进村入户，率先垂范，挨家走访。可天公并不作美，一连数日骄阳似火炙烤着大地，气温竟高达40摄氏度左右，给家访工作带来了不利的影响，幸好学校工作群里传来了赵校长的温馨提示：“近期高温，早晚家访，预防中暑。”消息虽然简短，于细微安排之处见关怀。

  教育无小事，事事总关情。本校共800多名学生，分成六个年级组，各小组分头进行家访活动。我们三年级家访组的组长是姜老师，别看她一副文静秀气的范儿，可干起活儿来却是一把好手。从清晨到日落，不论学生住户远近，姜老师随叫随到，载着小组成员去家访，笑颜以对，关怀备至。

及至学生家里，老师们可没有谁空闲着：有的与学生家长交流孩子在学校的表现，肯定孩子优点的同时，给家长提出合理化的建议；有的检查学生假期作业完成情况，告诉学生遇到难题可以私发微信请老师讲解；有的对特殊学生（单亲儿童、留守儿童、贫困户子女、离异家庭子女、行为偏差学生）进行耐心细致的心理辅导；有的叮嘱孩子一定要注意暑期安全，预防溺水要做到“六个一”，遵守常态化疫情防控保平安，预防夏季恶劣气象带来的灾害，教育学生注意饮食健康，少吃冷饮、零食-----老师们头顶烈日、冒着酷暑、哑着嗓子完成了当天的家访任务，回到家里还要整理、填写家访资料，第二天照样启程-----

  聚是一团火，散作满天星。我们小组在姜老师的带领下，家访活动有条不紊地进行着。就这样，老师们用平凡的脚步，挨家挨户去家访，为实现教育梦想而奔走。     

当得知老师要来家访时，许多家长往往会全家动员起来，就像过新年一样把门庭打扫得亮亮堂堂的，生怕有一丝儿的不整齐碍眼，然后带着孩子亲自到路口迎接老师的到来，及至家里待老师为贵宾，泡上一杯热茶，递上冰镇西瓜，摆出瓜子糖果请老师品尝。我从家长的热情接待里读出他对老师的敬重与盼望，同时也倍感肩上的责任和担当。

我注意观察到此时的家长仿佛回到了学生时代，是那样端正地坐着，用心地倾听着老师教育孩子的建议；或者与老师交流管教孩子时存在困惑，积极寻求对策；或者为学校的教育、发展建言献策------我们每到一家，都会觉得不虚此行，密切了家校配合，深层互动，和谐一致，提升了教育的针对性、目的性和实效性。

  “一切为了孩子，为了孩子的一切。”孩子的健康成长是家长和老师共同的心愿。大家访活动的开展有利于学校教育与家庭教育的互补和弥合，促进了教师与家长之间的理解和信任，面对孩子的教育共谋发展，携手前行。