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向决策支持。 加强学生日常安全教育和管理,建立安全隐患定期排查机制。及时了解并妥善化解学生间的矛盾,深入细致做好学生的思想教育和矛盾调解工作,防范伤害(欺凌)事件发生。严格校外住宿学生管理,原则上不允许学生自行在校外租房居住,对特殊原因在校外租房的学生,要履行相关备案手续,学校与家长、学生签订安全责任书,同时学校要加强安全教育,建立校外住宿生定期巡查制度。建立完善的假期留校学生管理制度,落实留校学生安全教育管理措施,解决好留校学生各类生活问题。 严格按比例配齐建强心理健康教育专职教师 要研究制定体现社会主义核心价值观要求的学生行为规范,细化对学生基本文明行为,课堂、食堂、寝室等公共场所行为和请销假、早操、晚自习、归寝等日常行为要求,规范学生行为习惯,增强学生自律意识。 将心理健康教育工作纳入学校整体发展规划和人才培养大局。全面统筹各领域、各环节、各方面的心理育人资源和力量,逐步建立全员全方位全过程协同心理育人机制。严格按照师生比1:4000配齐建强心理健康教育专职教师,充分发挥心理健康教育专职教师、辅导员、班主任和研究生导师等育人主体的作用,规范发展心理健康教育与咨询服务,强化心理问题早期发现和科学干预。加大辅导员培训力度,进一步增强辅导员谈心引导能力和水平。 持续开展离校未就业毕业生就业帮扶 严格毕业班学生日常管理,完善毕业班学生请销假、实习实践等管理制度,安排带队教师负责毕业班学生实习实践全过程管理和服务。加强毕业班学生思想政治教育,引导毕业生准确定位,树立正确的择业观、就业观和成才观。加强学生求职安全教育,教育引导毕业生通过正规途径和平台获取就业信息,警惕“培训贷”“非法传销”“乱收费”等求职陷阱。主动为毕业班学生提供优质就业服务,把脱贫家庭、低保家庭、零就业家庭以及有残疾的毕业生作为重点帮扶对象,加强针对性的就业服务,及时有效解决毕业生求职过程中面临的实际困难。持续开展离校未就业毕业生就业帮扶,确保“离校不离心、服务不断线”,帮助毕业生更加充分更高质量就业。 严格落实国家有关高校考试招生(含特殊类型招生)、新生入学资格审查、录取资格复查、学籍学历管理的政策法规,制定完善的新生入学资格审查、录取资格复查和学籍学历管理的实施方案,明确组织领导、工作内容、程序步骤、职责分工、监督管理等工作要求。建立健全监督检查、责任追究、信访举报工作机制,对可能发生冒名顶替、替考等违法违规行为的关键环节加强监督。建立“谁审核、谁签字、谁负责”的学籍学历管理审核责任终身追究制。
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