“我在大明宫修文物！”

考古是什么？

考古像一架望远镜，

能让我们看到来时之路；

考古像一部时光机，

能带我们探寻人类过往。

“老师，我发现了古人用的钱！”

“老师，我的唐三彩来通杯修复好了！”

“老师，我射中了两箭！”

“老师，老师！……”

近日

一群孩子化身小小考古家

走进大明宫国家遗址公园

拿手铲、发掘文物，拼碎片、细心打磨

沉浸式体验考古学家的日常生活

TA们，在每一个惊喜发现中

感知过去，触摸未来

快来看看，这是多么充实而精彩的一天啊！

01. 从「展厅」启程，体验过去未来

这次探索的旅程，从大明宫书院的「考古探索中心展厅」正式开始。

这是国内首家以考古体验为核心的考古探索展厅。

早上八九点，穿越初冬的御道广场，孩子们在研学导师的带领下进入这个神秘的地方。考古是什么？考古人的背包里有哪些工具？田野考古的步骤有哪些？……孩子们脑海中这一连串的疑问，将在这里一一寻到答案。

更让他们开心的，是散布于展厅内的互动体验装置。是的，这一天，他们要充分调动视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉等多种感官，在参与中学习、在体验中找到答案。

戴手套、拿手铲发掘柜台里面的“宝藏碎片”，再用毛刷拂去上面的尘土；通过触摸屏答题互动的方式，窥探考古学家那哆啦A梦百宝袋般的背包；手握探铲感触地下的遗存遗迹，感知不同时代文化遗存；配接陶器碎片，初步体验文物修复的方法；从墓室壁画与敦煌壁画中观察并了解唐代建筑常用颜色，以此为据给含元殿“上色”，并通过印章拼图的方式了解含元殿结构……在这2100平米大小的展厅内，孩子们尽情体验历史与科技的碰撞，考古欲被充分激发！

值得一提的是，在开启当日正式活动之前，营地老师精心组织开展了「破冰小游戏」，将考古小故事与游戏互动融为一体，现场笑声不断，大家很快熟络起来。

“热身运动后，我特意将孩子们打乱分组。因为班上有好几个孩子是同班同学，这样做是为了鼓励大家走出交际舒适圈，接触更广一点的世界和朋友圈。”研学导师告诉小薇，分组后有的同学一开始甚至有小情绪了，但是在接下来的考古发掘与文物修复的过程中不知不觉就抛到九霄云外了。

02. 实地开盲盒，亲身体验「考古发掘」

究竟是什么样的考古活动，能让孩子们分分钟沉浸其中、乐此不疲呢？

▽老师现场演示考古发掘工具的使用方法，讲解注意事项。

在看完老师现场演示后，不同小组带着自己的任务开始啦！

这是在逼真的遗址场景里，按照专业考古流程和规范进行的一场发掘，是一场开盲盒式的自由探索，发掘出的“文物（高度仿真器物）”是带着泥土气息的。

“老师，我发现了古人用的钱！”“老师，这是一把金梳子，还有一些碎片！”“我们这里是一座佛像……”孩子们第一时间向老师分享自己的新发现，慢热的孩子这时候也活泼起来了。

老师全程现场指导，告诉大家这是这是唐代金杯，那是西汉牛灯，并简单介绍他们在古代的用途。

▽小心翼翼刷去器物上的泥土

▽小组合作将“战利品”搬到「模拟修复室」

接下来，孩子们要在考古老师的带领下开展整理、分析、记录的工作。

▽填编号，量尺寸，判断质地，填写「出土器物登记卡」

在合作搬运时，有个孩子不小心打碎了一个大件器物。“我们以此为教学契机，告诉大家文物保护的重要性，同时注意考古发掘中的自身安全。”做中学，学中做，这场研学活动收获的不只是考古技巧。

03. 周末去哪了？我在大明宫「修文物」

不知不觉已到午饭时间了。午饭后，为丰富大家的研学体验，老师特意安排了一个小时的时间举行「大唐运动会」。

投壶、射箭，通通安排！金黄的银杏叶下跃动着一个个黄色的身影，连空气中都弥漫着快乐的味道。

稍作休息整顿后，下午的主场才刚刚开始——下午是要在「文物修复中心」修文物的。

▽戴好手套，按照规范操作

面对一堆大小不一的文物碎片，有孩子提出想对照原型进行拼贴，但是正如老师所言，“真正的考古学家是没有参照物的，文物修复的过程也是对古人生产生活的一种探索。”

▽拼贴出雏形后，老师带大家现场调配石膏，补上缺口

清洗——粘结——补缺——打磨，当孩子们陆续修好文物，老师这才向大家展示了文物原型的图片。“咦，为啥图片里杯底是圆的，我修复的这个底座是平的？”观察敏锐的孩子迅速发现了细微区别，老师也现场一一解释，消弭他们心中的疑惑。

▽修完文物后填写「文物修复记录表」，薛琬睿小朋友毫不犹豫打下10颗星

04. 制作专属「考古手账」，收获独家研学记忆

最后一个环节，便是回顾总结这一天、制作专属手账的时刻。

考古究竟是什么？文物究竟是什么？今天学到了哪些知识？你有什么感悟？老师带大家逐一回顾总结。

▽抢答环节，当赢取一定数量积分卡，下课时可兑换「开元通宝」哦~

小学霸孙艺萌告诉小薇，自己特别喜欢历史，今天的考古活动太有意思了，课上还认识了新伙伴王睿宸，真是太开心了！

授课的疯马老师（化名）表示，考古研学营为孩子们打开了一扇认识历史的窗口，不是要求孩子掌握全部的知识，毕竟知识是会过时的，而是教他们一种方法，一种去探索自己喜欢的东西的方法，在这个探索过程中，他们自己不断去提出问题、探寻答案。

一天下来，孩子们沉浸式全流程学习考古

也在此过程中认识到珍爱文物

传承历史文化的重要性

下课后，大家捧着修好的文物、精心制作的手账

以及沉甸甸的「研学结业证书」

和家长踏上归途

暮色中，TA们激动地

跟爸爸妈妈分享着一天的见闻……

收获满满的一天，一起为孩子们的成长点赞吧！

据小薇了解，大明宫书院考古探索中心立足大明宫国家遗址公园，秉持“探寻、守护、联结、创造”的理念，以考古研学为核心，通过展览、研学、文创、活动、休闲商业等多种方式多层次、多角度地诠释大明宫遗址文化及唐文化精神。在此基础上，以考古遗产赋能人文、艺术、科技、美学及生活时尚，聚焦大明宫遗址文化，从大明宫出发探索、了解、传承、活化唐文化，以新场景、新业态赋能大明宫国家遗址公园，营造富有活力的共建、共享、共生型遗产地文化社区。就在10月15日，大明宫书院考古研学项目成功入选“2021全国文化遗产旅游百强案例”。

活动组织者樊元介绍道，研学课程自今年国庆上新以来，受到不少家长和孩子的喜欢，未来，大明宫书院将联合更多考古文博行业的专家学者行业达人，通过更多元的考古研学内容、考古精品活动及文化艺术氛围，向西安本地及更多外地朋友呈现一个集展览展示、文化研学、休闲商业、社交情景等功能于一体的遗产地研学文化品牌。

怎么样？这个西安遗址考古打卡新地标，约吗？

大明宫遗址公园考古探索中心位置：陕西省西安市新城区大明宫国家遗址公园内

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