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5月28日,西咸新区空港枫叶国际学校5周年校庆暨首届国际教育论坛成功举行。此次论坛以“立足本土的国际教育”为主题,邀请国内知名大学代表、西北地区知名中小学校长等相聚空港新城,共同研讨在“一带一路”背景下积极响应国家关于扩大教育对外开放、建设教育强国的战略方针,探讨教育改革创新,引领国际教育本土化发展。
陕西省教育厅副厅长赵昶葆,空港新城党委书记、管委会主任贺键,西咸新区教育卫体局党委书记、局长张海明,空港新城党委委员、管委会副主任刘功毅,空港集团党委书记、董事长蒙彬斌,枫叶教育集团创始人、董事长任书良博士,枫叶教育集团副校监兼研究院院长任鸿鸽,空港枫叶国际学校总校长徐科研等出席。
赵昶葆指出,空港枫叶国际学校视野宽、格局大、定位高,特别是优秀的办学理念,服务于国家发展战略和民族伟大复兴,是国家文化自信的表现,是深化教育改革、实施素质教育的有益尝试。未来,枫叶国际学校需要继续深化教育教学改革,创新人才培养模式,坚持立德树人、五育并举的根本宗旨,积极参与全球教育治理,并贡献中国方案,要通过高质量的教育发挥“人才磁铁”效应,力促更多的留学生回归报效祖国,让更多的留学生助力中华民族伟大复兴。
贺键表示,5年前,枫叶教育集团以超常的魄力和卓识选择西安,落户空港,给大西安乃至西北地区的莘莘学子打开了一扇中西教育结合、文化交融的世界之窗,特别是枫叶国际学校倡导的“快乐”“养成”“理想”教育体系,给大西安现代教育注入了活力。办好一座学校,兴起一座新城,枫叶国际学校在空港取得优异成绩的同时,周边产业及生活配套日益成熟,宜居宜业的大西安会客厅雏形已现。在空港打造内陆地区改革开放高地的重要时刻,枫叶国际学校正是践行“文化开放”“多元交融”改革目标的重要载体,未来必能成为一座“中西交融”的世界名校。
任书良说,空港枫叶国际学校建校以来,办学获得社会和家长广泛好评。在新的征程中,空港枫叶国际学校应当抓住机遇、立足本土、对接全球,打开新局面。继续贯彻“中西教育优化结合,实施素质教育”的理念,坚持“同一个团队,同一个目标”,团结一心,通力合作,继续发扬“精诚育人、事争一流”的精神继续奋斗,成为“立足本土的国际教育”的耕耘者、探索者、智慧贡献者。
在空港枫叶国际学校六名学生代表的共同启动下,首届国际教育论坛正式拉开帷幕。
在主旨演讲环节,张海明以“大江歌罢掉头东,终生不忘报国情”为题,分享了对西咸新区教育发展与提升的观点。他表示,未来西咸新区要继续创造与珍惜良好的办学风气氛围,让办学的成效更优更好更实,让孩子们成长得更美更乐更强,继续创造与谱写国际化办学新篇章,为推动区域教育优质发展贡献更多的正能量,并夯实基础教育根基,努力培养德智体美劳全面发展且具有国际视野的新时代青少年,不断提高基础教育对外开放水平,深化教育国际合作,扩大教育的国际辐射力。
任鸿鸽以“国家战略,枫叶行动”为题介绍了枫叶世界学校课程设置,赢得了与会来宾的关注和称赞。
随后,在来宾圆桌对话环节,来自北京外国语大学国际商学院、西南政法大学、西安外国语大学、北京理工大学、西北大学国际商学院的教师代表现场讲述了对枫叶学生的录取标准,通过他们现场的对话交流,参会来宾对枫叶世界学校课程有了更深刻的认识,为国内学生提供了更多元的选择。
空港枫叶国际学校由大连枫叶教育集团有限公司与空港新城合作创办,学校坐落于空港新城底张街道净业大街17号,目前已开设幼儿园、小学、初中、高中各阶段教育课程。学校校园环境优美,教学设备一流,中外师资队伍强大,国际化氛围浓厚,英语特色突出,目前学校已有在校生1683人。
2021年100名高中毕业生延续了首届毕业生的优异表现,获得了英国帝国理工大学、伦敦大学,加拿大多伦多大学,澳大利亚悉尼大学等多所世界顶尖大学的315份录取通知书,100%被世界60强大学录取,共获得奖学金568万元,已连续两年实现100%世界百强大学录取。目前,该校毕业生的出口转型成功,由国际大学转型为国际、国内大学两个出口,已与国内17所大学签署了直招毕业生合作协议,学生无需参加高考,根据成绩直接申请国内大学。
来自西安的刘雅瑄在空港枫叶国际学校五年级就读,年仅11岁的她已经在学校练习马球一年有余,现在骑马水平可以说“游刃有余”,“有机会将跟随学校一起参加正规的马球比赛,为空港争光。”据该校马球社团教练黄伟介绍,社团目前共有教练9人,学生70余人,拥有独立的马术训练场,孩子们在这里可以肆意驰骋。
“在日常教学中,我们还积极开发趣味课程,调动学生学习兴趣,设有70余种丰富有趣的社团。”负责空港枫叶国际学校社团工作的教师魏小庆介绍,社团涉及领域广泛、科目丰富,除语言、艺术、科创类特长课以外,还有马球、高尔夫、击剑等特色体育类课程,每个学期开学之初,学生都可以根据自己的意愿更换,满足了各个层面学生的兴趣需要。
未来,空港新城将继续 坚持教育优先 不断加大教育投入 推动教育优质均衡发展 在推进校园建设 提高教学质量的基础上 继续深化教育综合改革 以实际行动践行 “办人民满意的教育”的使命
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