体验式教育，让孩子真正成长

在电影《三傻大闹宝莱坞》中，男主角兰彻是一个具有辩证思维而且特立独行的学生，形成对比的是擅长死记硬背的好学生查尔图。多年后兰彻成为了成就斐然的科学家，而查尔图则过着平淡的生活。

这部电影是对“填鸭式”教育的抨击，父母都希望孩子有想象力和创造力，而现实是这样的孩子变成了死记硬背、按部就班的孩子。

著名学者杜威提出“做中学，学中做”教育理论，这可以理解为主张孩子在体验中学到东西，并且学会用知识指导实践的能力。

孩子们来楼观研学基地，国学老师教给孩子们一些技能，技能分为小麦种子播撒和蔬菜的播种两个部分，孩子们们迫不及待地动手尝试起来。教育学家苏霍姆林斯基说过：“儿童高尚的心灵是在劳动中逐渐培养起来的，关键是要让幼儿从小就参加劳动，使劳动成为人的天性和习惯。”在学习种植技巧的时候，不仅是老师获得了知识，更是幼儿在体验劳动快乐，收获多方面知识。

在曲江农博园

孩子们就像“好奇宝宝”

观察植物的生长与变化

观察不同植物的外形特征差异，

老师也会教他们通过观察叶子、根、茎来辨别植物的异同。

“体验式”教育出来的孩子，

善于发现别人不能发现的问题，

因为他们学会了在实践中积累经验，

培养了发现问题的意识，

会更具有想象力和创造力。

在孩子的成长过程中，

不要让孩子被动地接受，

被动接受的孩子和“机器”有何差别？

只会机械、死板而不知变通。

“体验式”教育会让孩子受益良多。

楼观研学基地

一个进行体验式教育的绝佳好去处

快带着孩子一起来打卡吧~