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家门口的好学校——西安曲江第九小学

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发表于 2020-7-30 09:49:52 | 显示全部楼层 阅读模式 | 来自陕西

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每一朵浪花
都梦想投入大海广阔的胸怀
每一株嫩芽
都渴望触摸天空湛蓝的肌肤
每一只小鸟
都祈祷拥有雄鹰丰腴的翅膀
每一位学子
都应该拥有无悔壮丽的人生
领先的起点,梦开始的地方
本期“家门口的好学校”
带您走进——曲江第九小学
绘就校园千般秀——九小掠影
曲江九小(原曲江池小学)坐落在大雁塔脚下,曲江池畔,始建于1940年,占地10633平方米,建筑面积7355平方米,学校布局合理,窗明几净,环境幽雅宜人。现有教学班22个,在校学生930人,教职工62人。各部室规章制度齐全,设施完备。
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学校全面贯彻党的教育方针,以发展公平而有质量的教育为目标,确立了“让每个孩子都得到理想发展”的办学理念,“学生儒雅、教师舒心、家长放心、社会满意”的办学愿景,“刻苦、善学、勤思、创新”的校风,“乐学、自主、勤奋、健康”的学风,“敬业、务实、爱生 、示范”的教风,虽历八十载春秋,依然散发着青春的活力和气息。
百舸争流拔头筹——锤炼师能
学校现有教师62人,平均年龄32岁,是一支思想素质好、业务能力强、敬业务本、勇于创新、乐于奉献的年轻教师队伍。其中研究生学历7人,中、高级职称教师15人,三级三类教师11人,省、市、区“基础教育资源应用名师”8人。
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学校对师资队伍提出了“提高学历、培养能力、增强实力、开发潜力”的建设要求。每位老师结合自身实际,一人一策,量身制定了个人素质3年提升计划,一年一小步,三年一大步,通过学校和自身师能建设,营造了良好的教科研氛围、促进了教师专业成长。
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锐意进取育雏鹰——紧抓教学
学校建立了校长牵头,副校长主抓,教导处落实,教研组协助的教学管理体系。在教学常规上突出一个“实”字;在实施课堂计划上突出一个“严”字;在课堂教学上突出一个“效”字;在校本研修上突出一个“用”字;在教学习惯上体现一个“恒”字。
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学校大力倡导自主、合作、探究的学习方式,积极探索充分体现教师主导、学生主体的新型教学模式,着力打造高效课堂。教学中关注个体差异,除每月进行的月监测、学期末的监测外,还根据学科、年级特点,开展了形式多样的知识点验收,并根据监测结果形成分析报告,提高教学质量。
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素质教育开新花——特色发展
学校确保学生每天在校锻炼1小时,认真落实“两操一课”。每学年召开田径、达标运动会、三跳比赛等活动,增强孩子的体质,帮助学生树立健康的生活态度。学校重视学生的艺术教育,积极组织学生参加各类艺术比赛,成绩斐然。
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学校注重学生个性特长和兴趣爱好,开设有形式多样的社团活动和特色课程,现在开设有足球、田径、鼓号、葫芦丝、武术、舞蹈、美术等校级社团10个,开设书法、阅读、科学实验、创意手工、生活物品巧收纳等年级社团20余个。通过活动,使学生掌握了一定的艺术基本知识和技能,提高了个人素养,成为学生健康成长的精神底色。
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德育教育树品牌——育人为先
学校将社会主义核心价值体系融入到校园文化和学校管理之中,积极探索通俗活泼、易知易行的内涵和形式。近年来大队部积极开展三爱教育、法治教育、革命传统教育、行为规范教育、环保教育、传统文化教育及“我们的节日”系列活动、科普活动、庆祝“六一”活动、研学旅行等活动,认真安排入学教育、国旗下讲话、少队课等常规性的教育活动,积极落实“立德树人”根本任务,使学生明法理、知礼仪、强体魄、会创新、会实践。
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积极树立九小德育品牌——“每周一礼”活动,将文明礼仪作为德育教育的重要内容,每周教授一种基本礼仪,如鞠躬礼、握手礼等,从示范、学做、实践的过程中养成知礼懂礼的好习惯。
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依托红领巾广播站,培养队员讲好自己的故事。红领巾广播站设置《新闻直通车》《知识百宝箱 》《佳文赏析》等六个栏目,通过每周3次播音,丰富课余生活,锻炼提升能力。
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传承中华好传统——校本课程
编辑校本教材《童音同韵》,收集整理古诗词180首,按年级编排。二是制作中华智慧“二十四节气”微课堂,从传统文化浸润方面着力,将诗文诵读与培养高尚情操、健全人格有机融合。
家校共育结硕果——校园开放
学校积极构建和谐的家庭、学校、社区合作关系,完善家长委员会,定期组织召开全校学生家长会,定期邀请专家进行家庭教育培训,开展家庭教育网络讲座,开展常规家访活动,邀请家长走进校园,零距离跟踪学生的学习生活形成育人合力,共育人才。
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这里是知识的殿堂
这里是走向成功的通途
这里是理想的摇篮
这里是打造人才的梦工厂
大鹏展翅,蓄势高飞,鱼翔浅底
静待龙门一跃
在曲江九小
我们共同走向美好的未来



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