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[讨论] 西安基础教育必须回归公办化,才有利西安及陕西社会经济发展

 火..

评论544

民富国强大中华Lv.5 发表于 2017-3-6 13:19:57 | 显示全部楼层 | 来自陕西
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违规用户名Lv.9 发表于 2017-3-6 13:21:16 | 显示全部楼层 | 来自陕西
民富国强大中华 发表于 2017-3-6 13:19
是西安市教育局有管事的故意压制公办投入,不提高公办老师工资和奖勤罚懒奖金,打击公办学校老师积极性

你这原因忒牵强
不然西安市怎么能成全国唯一优质教育资源集中到民办学校的城市呢  详情 回复
发表于 2017-3-6 14:12
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sxxajsnj505楼主Lv.5 发表于 2017-3-6 14:12:00 | 显示全部楼层 | 来自陕西
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违规用户名Lv.9 发表于 2017-3-6 15:24:14 | 显示全部楼层 | 来自陕西
sxxajsnj505 发表于 2017-3-6 14:12
不然西安市怎么能成全国唯一优质教育资源集中到民办学校的城市呢

正因为公办学校的懈怠,造成了大量优秀生源的转移,园丁宰不成了。。。开始寻找弯子了!
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sxxajsnj505楼主Lv.5 发表于 2017-3-7 09:22:40 | 显示全部楼层 | 来自陕西
加大公办学校投入建设,提高公办学校教师工资和奖勤罚懒奖金,实行教职工末尾淘汰,好的公办学校带差的公办学校形成大学区,大学区内老师定期按比例交流,均衡教育资源,是很好的办法
其实不仅是好的公办带差的公办,公办也可以到民办去交流学习,不仅学教学技能,也要学学教育管理。 当年我们高三时,老师讲课自己可以做本科的习题,老师不管,讲课是给进度慢的讲的,极度快的可以自由发挥,但是我  详情 回复
发表于 2017-3-9 15:34
好建议,有压力才能有动力,我是5大毕业的,里面的老师因为压力不论从备课到自身提高都很有积极性,说个不好听的,要是不加强自身提高,连学生的一些高深的问题都回答不了。  详情 回复
发表于 2017-3-9 15:30
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泾渭彼此分明Lv.5 发表于 2017-3-9 08:41:00 | 显示全部楼层 | 来自陕西
本帖最后由 泾渭彼此分明 于 2017-3-9 08:42 编辑

西安基础教育必须回归公办化,加大公办学校建设投入,太高公办学校教职工工资和奖勤罚懒的奖金,调动老师积极性,推行末位淘汰制,提高公办学校水平。
西安上学太难了
15年西安经开区孩子没法上学-6.jpg
15年西安经开区孩子没法上学-3.jpg
15年西安经开区孩子没法上学-1.jpg


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sxxajsnj505楼主Lv.5 发表于 2017-3-9 11:26:33 | 显示全部楼层 | 来自陕西
必须整治西安黑教育了
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民富国强大中华Lv.5 发表于 2017-3-9 15:23:32 | 显示全部楼层 | 来自陕西
去糊弄香港人了,哈哈哈
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rybing119Lv.5 发表于 2017-3-9 15:30:26 | 显示全部楼层 | 来自陕西
sxxajsnj505 发表于 2017-3-7 09:22
加大公办学校投入建设,提高公办学校教师工资和奖勤罚懒奖金,实行教职工末尾淘汰,好的公办学校带差的公办 ...

好建议,有压力才能有动力,我是5大毕业的,里面的老师因为压力不论从备课到自身提高都很有积极性,说个不好听的,要是不加强自身提高,连学生的一些高深的问题都回答不了。
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rybing119Lv.5 发表于 2017-3-9 15:34:31 | 显示全部楼层 | 来自陕西
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mumu2Lv.5 发表于 2017-3-9 21:34:39 | 显示全部楼层 | 来自陕西
支持,强烈支持!
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sxxajsnj505楼主Lv.5 发表于 2017-3-10 19:39:55 | 显示全部楼层 | 来自陕西
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sxxajsnj505楼主Lv.5 发表于 2017-3-10 19:50:42 | 显示全部楼层 | 来自陕西
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sxxajsnj505楼主Lv.5 发表于 2017-3-10 20:11:08 | 显示全部楼层 | 来自陕西
凡是参加西安民办学校偷偷组织、或培训班组织的给民办学校入学考试落选的,随拍随录,举报或发到网上,取消他民办学校办学资格,他把好学生都拔尖抽走,你家孩子就只有去差学校了
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sxxajsnj505楼主Lv.5 发表于 2017-3-10 20:31:51 | 显示全部楼层 | 来自陕西
教育部:全国19个副省级以上大城市免试就近入学率超九成
中国新闻网
2017-02-23 09:48

据教育部网站消息,三年来,全国义务教育基本实现免试就近入学,划片规范入学,阳光监督入学,有效抑制了“择校热”,重点监测的全国19个副省级以上大城市免试就近入学率均达九成以上。
统计数据显示,重点监测的全国19个副省级以上大城市(以下简称19市)公办中小学(不含寄宿制学校)学生就近入学比例均超过九成。其中,北京、天津、上海、沈阳、大连、长春、哈尔滨、杭州、宁波、厦门、济南、青岛、深圳、西安等14个市的公办小学和上海、沈阳、长春、济南、青岛、深圳、西安等7个市的公办初中基本实现全部就近入学。
自2014年起,教育部将义务教育免试就近入学改革作为深化教育综合改革的重要任务,尤其聚焦热点地区,针对人民群众关注度高、教育资源紧张的各重点大城市,结合各市实际情况分类指导。
一是深化政策指导。连续三年年初面向各地印发工作通知,根据改革中遇到的突出问题,有针对性地完善政策,特别是聚焦解决划片政策不易把握、“学区房”过热、特长生照顾对象过于宽泛等问题,疏解难题,推动全面落实法律规定。
二是突出龙头引领。将北京市等重点大城市作为改革的最难点和突破的总龙头。不断健全协调机制,完善招生入学工作方案,落实到每一个环节中去,为整体改革起到突破引领作用。
三是做好社会宣传,指导各地教育部门在招生入学关键环节和关键时间,将核心政策内容制成通俗易懂的宣传材料,通过人民群众喜闻乐见的都市媒体和微信、微博等新媒体广泛宣传,便于群众理解和使用。
四是完善技术支持。不断完善全国中小学生学籍信息管理系统功能,加强人员培训,深化应用,为招生入学改革服务,确保数据信息安全。
五是强化社会监督。要求并指导各县级教育行政部门在进行片区调整、多校划片等操作时,邀请相关单位、家长等各方面的代表参与。同时畅通举报渠道,开通举报电话,设置网上举报方式。全面推行信息公开,将与划片情况、学校信息、招生办法、招生过程、招生结果有关的内容,以有效方式向社会公布。对于实名举报的问题,根据线索认真查处,并及时将处理结果向社会公告。
2016年中国教育学会随机抽取了10个副省级以上大城市105个区县的36万名家长进行调查,对近三年当地招生入学工作总体满意度达87.5%。
(原题为:《教育部:重点大城市免试就近入学率均达九成以上》)
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