“双减”政策落实的必要性
昨天看到网上的精彩评论：“双减”就是减掉不负责的家长，减掉不努力的孩子。这句话虽不是“双减”政策的初衷，但却切合实际。在我看来，“双减”政策的实施，对学生和家长们都有很大的好处，学生不用为繁重的校内作业和校外的培训而感到有压力了，家长们上下班接孩子放学时间也有有效的衔接，再也不用担心无法兼顾好工作和孩子上下学的接送问题了，而且校外培训时间少了，家庭经济负担也小了。我非常支持“双减”和课后服务的落实和开展，其实，虽然有小部分家长在“双减”政策落实后，还是有一些焦虑，但我感觉这部分家长还是过于关注孩子的学习情况，而忽略了学生的身心健康。家长真正理解和支持“双减”政策的实施，才能更好为孩子们减负。需要引起注意的是，在“双减”实现预期目标、孩子的时间还给了孩子、家庭后，我们家长和学校究竟该如何应对？是放任自流，任由孩子沉溺于电视、网络、游戏？还是另起炉灶，用变相的作业重新填满学生的空余时间？是一成不变，承袭延续原来的教育教学套路，还是主动求变，探索尝试全新的教育教学模式？这个十分现实的问题，考量着家长、学校的智慧。在我看来，相伴着“双减”相关政策的落实，家长的家教习惯、学校的传统教法也需改变。否则的话，“双减”就可能造成学生从一个极端走向另一个极端，既有违“减负”的初衷，也不利学生的成长。只有家长的家教习惯改变了、学校的传统教法改革了，才能使“双减”达到既定的目的、发挥最大的效应。孩子将来是否能够成才，除了学习成绩之外，性格的塑造和整体素质的培养也是重中之重！一个家庭的家风，父母的日常行为，都对孩子有着潜移默化的影响。父母是孩子的第一任老师，孩子的性格、谈吐、修养和气质都和父母有直接关系。这一切，都是校外培训无法替代的，父母应该承担最大的责任，而且是责无旁贷！试想，天天吵架的父母如何培养出来性格平和的孩子？天天玩手机的父母，如何能让孩子天天主动学习？我本人非常支持“双减”政策落实，在我看来现在的孩子和80、90后的童年相比，真的辛苦太多了，小学期间就奔走在各种补课班，小小的肩膀背着大大的书包，学习的压力实在太大，根本没有快乐的童年 。“双减”政策落实后，课后延时服务的开展，给学生们减轻了课业负担，让孩子们拥有快乐的童年，并且生活丰富多彩，教育也真正回归到了本质，所以我们应该理解和支持“双减”这样的好政策。课后延时把孩子课外辅导的时间移到学校了
楼主这个帖子一派胡言，没有触及问题本质 不管怎么说，该学的还是的学，中考和高考的知识只会越来越难，哄的都是老实人， 这就好比大家一起去赛跑，说好的我们一起走大路到终点，结果有人偷着走了小路，结果呢，人家第一名，遵守规则的被淘汰出局了，现在孩子上学就是典型的不要过程只要结果 家长怂管的不会因为双减就负起责任，双减了，接送娃的还是以前那些人，也没见谁晚上陪娃锻炼啥的，该玩手机还是玩手机。 谁要是信双减就是坑孩子 赵宏 发表于 2022-3-9 12:10
这就好比大家一起去赛跑，说好的我们一起走大路到终点，结果有人偷着走了小路，结果呢，人家第一名，遵守规 ...
你的这个比喻算是恰当，但又能咋样？{:mocs_32:} 前半辈子不吃苦，后半辈子大概率被收割！ 十亿人怎么上大学？靠推荐吗？高考不是最好的办法，但是是目前最好的唯一办法，你不卷，稍后让路，后面想卷的人多的是，僧多粥少。 有必要 双减可以，请不要在课后服务讲课，让孩子在学校把作业做完，要不回家写完作业太晚了 拿现在的孩子跟80.90后人的童年相比？？但凡是个正常人都不会这么比！那时候普通大学生毕业能找到什么样的工作？现在的普通大学生毕业能找到什么样的工作？这帖子不是来发表观点的……
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