不得设立义务教育阶段的营利性机构，是个垃圾政策，老百姓的苦日子要来了

这些年，民办教育的出现，让家长们多了一种选择，我考学或者花钱上不了好的民办学校后，退而求其次，上公办学校。

现在这种选择被掐断，只剩下一种选择，年纪大一点的人，你们经历过计划经济时代的唯一选择和市场经济时代的多元化选择，那其中的差别有多大，应该是有体会的。

谁最希望回到那种老百姓只有唯一选择的时代？就是那些唯一选择的供给方，你只有唯一选择他的时候，他是最爽的，你多了几个选择，他就很难受了。

相信这个论坛就有几个这样的人，某某公办学校的校长，他就希望成为你的唯一选择。到时候，你得叫他爷爷，他说几就是几。

新的民办教育促进法，如果严格执行，会大幅度减少教育资源，因为民办学校会退出，也会大幅度减少优质教育资源，优秀教师会转行（拿不到高薪了）。

上学难问题会更加严重，不仅仅是上不了好学校了，上垃圾学校，可能都坐不下了（因为民办学校退出了，西安市总的教室座位数会大幅度减少），然后这时候就是公办校长们最爽的时候，他说谁谁谁暂时不要上（等教室盖好了明年再来上），家长们等不起，就塞钱给他，谁给的钱多，谁就可以上，给钱少的或者不给钱的，等明年后年吧。

然后媒体把教室不足这个事情公布，西安市教育局紧急开会协调，把一部分孩子转移到其它学校，且不说其它学校教室够不够（民办学校退出，总的教室座位数会大幅度减少），就算够，那么这部分孩子怎么转移，谁转移的近一些？谁转移的远一些？这个又有空子可以钻了，这个时候，又要比家长谁给教育局负责转移分配的那个人钱多了。

制造短缺，并且在短缺中获得个人的实际利益，这是中国官员最拿手的事情。

光明日报的记者曾经给我讲过一个事情，他说铁道部的内部官员是不喜欢火车票涨价的，不涨价，火车就是性价比比较高的，就会买票难，买票难，他们就有机会获得个人的利益。

90年代，我有一次坐卧铺，买不到票，上了车，发现卧铺车厢是空的，有一个人在那里补票，我排队到前面，但是就是不给我补，后来我发现那个列车员只接收拿一个小纸条的人的钱，我问拿小纸条的人，这个东西从哪里来的？他们说，到那个车厢找列车长，我就去找到列车长花了30元买了一个小纸条，然后再拿着小纸条买到了卧铺票。

躺在火车上，我很快就把这个事情想明白了。

30元是进这趟列车（或者路局）的小金库的，可以给这趟车（或者路局）的员工发奖金，而买火车票面额的那些钱，是进了铁道部的大帐，分不到这趟车的员工头上。

所以他们有足够的愿望，让这趟车的车票在别的地方买不到（明明有那么多空位），就是让你上车去补，补的时候，他们就有办法制造小金库的收入。

现在公办学校的校长们，非常渴望制造教育短缺现象，有了这种短缺，他就有很多办法获得很好的个人利益。

这个政策如果执行本质上利好高房价片区公办学校，比如高新曲江，校区划片内回迁社区越少，普遍学生素质可能越高，学校口碑越好，推动房价上涨动力越足，上涨动力越足，对低收入家庭淘汰效果越明显，最后形成正反馈。至于普通家庭，就在你那社区学校上吧，你成绩再好也进不了好的学校，有本事就在破学校一个人考上清华，其他的普通孩子，国家已经安排好了，上职高做蓝领去，这个蓝领不是不赚钱，这个只是阶层固化

没人阻碍掏钱上好学校，你可以上私立或者出国，都可以选择。国家公立教育的目的是什么？是提高整体素质。

改开前生病去医院开个药还要看你的级别，级别不够的你愿意花钱都不给你开好药，好药只能给领导开，是给高干垄断的，现在起码我愿意花钱就能买到，所以谁最愿意回到以前那种一切都由政府分配的模式显而易见了

宝来兔 发表于 2018-2-11 09:42
没人阻碍掏钱上好学校，你可以上私立或者出国，都可以选择。国家公立教育的目的是什么？是提高整体素质。

你没看到，新的民办教育促进法吗？禁止办营利性的义务教育学校，就是说，私立学校不允许挣钱了，只能为人民服务，搁你你还愿意办私立学校吗？

18年看招生政策怎么变，个人觉得如果民办被掐死了，19年可能西安部分片区房价会飙升，这个叫恐慌性买房，在股市上叫逼空

担心校长权力大一手遮天，那就发现违纪违法举报。前不久不是有教师写信举报校长骚扰，发现不正之风就要举报。

ertuan1986 发表于 2018-2-11 09:52
担心校长权力大一手遮天，那就发现违纪违法举报。前不久不是有教师写信举报校长骚扰，发现不正之风就要举报 ...

你太幼稚，揭露出来的是极少数，大部分家长是等不起的，只能塞钱解决问题。

遇到这种困境，比起现在多元化的选择，真是天上地下的差别。

教育的未来，只能是更多的市场化和多元化，不仅仅要鼓励民营资本为了赚钱而办学，还要想推动取消学籍制度，进一步减少教育局的权力。

管制越少，教育事业越发展，多元化，素质教育，创新教育才有更多的可能性。

禁止营利性与禁止民办教育是两码事，不懂不要瞎逼逼，教育与医疗一样，是公益性质，不是营利性的公司，政府改革的前提是教育资源的投入，必然要保证每个孩子的入学。再者，好的民办教育必然不是以营利为目的，而是以教书育人为目的，以营利为目的的基础教育，上了也未必有什么出息

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对于争议，官方的表态也是以教育均衡化为重。教育部有关负责人说，如果允许举办实施义务教育的营利性民办学校，将影响义务教育政府责任的落实，影响义务教育的均衡发展。同时该负责人表示：“不营利不代表不收费，也不代表就是低收费。”
换言之，非营利性民办学校办学同样可以有盈余，校长和教师可以领高薪，只是投资者不能分红，也不能将学校运作上市。