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康明热评小升初摇号:这是典型的表面公平……

#茶话古城#时间:2018-6-13 07:17 阅读:2080 回复:30

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康明热评小升初摇号:这是典型的表面公平……

陕西广播电视台第一新闻昨天

今天上午10:00

西安民办学校小升初统一“摇号”

第一新闻多路记者直击摇号现场

戳链接

直击现场(视频)!西安29所民办学校小升初今早统一“摇号”

西安29所报名人数大于招生计划数的学校通过电脑随机派位方式录取学生8560人,15所报名人数小于招生计划数的学校直接录取报名学生2015人,共计录取学生10575人。

对于摇号

一起来听听

陕西广播电视台

评论员康明的观点



评论视频





表面公平

【即使摇号现场无人作弊 也不能改变摇号带来的不公平】

今天的摇号直播现场还是可圈可点的,气氛严肃,流程严谨,监督到位。当万众瞩目之下,贴着封条的密码箱进入摇号现场时,恍惚间好像赌神驾到。这个时候考生以及家长能做的只有祈祷了。当所有人听天由命的时候,即使摇号现场无人作弊,也不能改变摇号带来的不稳定,不确定,不平衡,不公平。这是典型的表面公平,是公平的假象。我们可以感受到今天一上午西安发的朋友圈都被焦虑笼罩。



牺牲

【摇号面试是向既得利益、舆论、现实妥协的过渡方案】

当然还有60%的面试机会,但是面试的弹性和灵活性更让人不放心?买学位房的,相关单位本系统的子女等等……..都可以直接获得入学资格,大大压缩了面试名额的比例。所以我认在重压之下这么短的时间里提出教改方案,是一个向既得利益,向舆论,向现实妥协的过渡方案方案。它不仅没有带来深层的公平,而且还是对努力和拼搏的打击,更是对学生及家长前期巨大投入的无视,更可怕的是过渡阶段是以牺牲很多孩子和家庭的现实利益为代价的。



不耍小聪明

【社会治理靠的是实实在在的基础和合理的结构】

社会管理不是追求表面平均,而是追求内在的平衡,包括资源分配的平衡和社会心理平衡。这种平衡的追求,不是靠手段,不是靠机巧,不是玩弄各种术。而是靠实实在在的基础和合理的结构来支撑。具体到义务教育,没有普遍到位的公办教育资源和普遍高质量的公办教育规模,管理者不要耍小聪明,不要把自己长期的不作为,转化为今天的乱作为,不要让自己成为西安教育公平的最大障碍。要知耻,要有忏悔精神,要有悲悯之心,要有远见。



期待

【顶层设计决定人间万象】

顶层设计决定人间万象,尽管现在的教改方案还有一些瑕疵和不完整的地方,但是老百姓只能跟着指挥棒走,你让考奥数,我拼了命的补习,考试。你让抽签,我放弃所有投入陪着你碰运气。所以咱们日子的好坏还是要指望有个好的顶层。所以尽管我们很焦虑,但是我们仍然也只能指望他们。



虽然今天的小升初摇号

揪心的只是几万个面临升学的家庭



西安的教育

关乎着

每个

西安人


【陕台第一新闻新媒体整合】
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监察御史

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当初考试论英雄的时候有人吵,现在摇号了也有人吵,让我说那么多有想法有能耐的都自己去教孩子吧,换做是我,你爱上不上,费劲的很!各个指点江山的能的不行!
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监察御史

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摇号本身是无可奈何的选择,否则五大掐尖,遍地奥数的局面难以改变。改革的确总有人要牺牲,可是为什么不多给大家一些缓冲的时间?马上临近小升初考试了,突然改政策,十几年都过来了,就差这两个月?
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那怎样才算公平?????

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kap
考试入学,课本上没有的坚决不考,严禁奥数奧语,就这么简单  详情 回复 发表于 2018-6-13 14:36
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刺史

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以前西安教育局执法犯法组织非法528民办小升初考试择优录取生源挤压老百姓家门口公办学校时,康明去哪了?
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这个康明是谁?他的意思怎么才能公平?有好的办法就赶快提出来了啊!
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大学都要考,中小学为什么就不能考?凭本事上学这本身就很公平,然后用摇号来和稀泥,把想学的想玩的放一起,最终结果就是想学的学不好
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康明说的太好了!摇号就是在打政府的脸!把教育办成了啥样!
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本来就没有绝对的公平,把多年努力学生的命运交给听天由命的摇号,就是公平吗?与其打压民办不如大刀阔斧的改革公办!
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政治家和普通大众的思路总是有差异的
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雨季梦想52054 发表于 2018-6-13 09:23
大学都要考,中小学为什么就不能考?凭本事上学这本身就很公平,然后用摇号来和稀泥,把想学的想玩的放一起 ...

国家严禁小升初考试!
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咋样都不行,把每个人照顾不到都有意见
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监察御史

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应该分成小学---中学----大学。以前听说人大代表有个提案,就是把初中和高中合并,然后压缩课程,把以前的6年合并成4年毕业就可以考大学了,说是孩子们读研读博,毕业都奔三成大龄青年了,读书时间太长了。
唉,好累。
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