高五幸：售票员——西安公交的时代印记
高五幸：售票员——西安公交的时代印记我从2001年初从西安纺织城辗转至太华路建材、康复路市管所至今，每天“两点一线”拐线似的上下班，大多乘的是公交车。
以小见大，小公交反映了时代的大变化。
才来上班的当儿，仅有一条233线路公交从水流到朝阳门搪瓷厂。我的家在新筑乡新寺村，距233郝家村车站还有二里多路。公交每天定时定点八班车，为了不耽误工作，我每天不得不早起赶上头躺车，现在想起来，那阵子上班怎么会有那么大的心劲，真是不可思议。
“别挤，别挤，一个一个的上”。“上来的同志请买票，一位、两位、三位、四位、五位，还有一位没卖票。”年轻漂亮的售票员态度虽然温和，却长着一双鹰似的眼睛，让想逃票的人无法逃脱。当时车少乘客多，贼娃子也多，我也有过新口袋被割破、丢过一月工资的经历，骂“三只手”偷我钱去吃药。
“别挤了，把人挤成肉夹馍了！”陕西电视台都市青春频道的“本土腔调”便是当年乘公交情况的真实写照，成为当时风靡一时的口头语。
那个时候，公交车上的售票员是令人羡慕的工作岗位，受人高看和尊重。她（他）们热情洋溢，耐心细致地解答乘客的疑问，提醒大家给老弱病残孕让座，保管好自己的随手物品，让整个车厢充满了温馨和安全感。公交车上那会还没有空调，夏天热，冬天冷，售票员大多是站、挤在人窝窝，喊的嗓子都嘶哑了，很是辛苦。
记得在2014年5月下旬，华南城在我们新寺村的西边落户后，新开的246路公交车在村口设站，名为港兴中路站，给我乘车带来了极大的方便，再也不用起早跑到郝家村乘车了。乘车由中巴换成了大巴，冬夏都有空调，四季如春，更让人吃惊的是，车上没了售票员，代之以自动收款机或刷长安卡，由司机监督。随着智能手机的诞生和科技的发展，人们乘车开始使用扫码、手机支付逐渐普及，我曾换乘233路（此路售票员撤岗相对迟一点）亲眼看到一位年迈的售票员在夕阳的余晖中默默地收拾东西说，“明天就下岗回家了”。那一刻，我感到了一种淡淡的忧伤。
微信支付完全代替了现金交易，乘客出门腰包再也不多带现金，也让贼娃子没了下手的机会，从而也就销声匿迹了。现在的公交车变成了一个安全、舒适的交通工具，乘客们不再担心自己的财物安全，可以安心地欣赏窗外一路的风景，享受旅途中的愉悦。
乘车中体察时代变迁，我看到了社会的文明进步、人们道德意识和生活水平的提高。政府加大了对公交事业的投入和运营车辆的更新换代，不断开通、延伸新的公交线路，形成四通八达的交通网络，倡导绿色出行，为市民创造了一个更加安全和美好的生活环境，实在是成效卓越。
我乘坐在宽敞整洁的公交车上，在感受着这个城市的变化和进步的同时，不知怎么就想起了当年车上的售票员，她（他）现在生活得怎么样，按年头算也该到了当爷当奶的年龄。还有那些因了手机而下岗的其它行业的同胞，现在有没有好的归宿。市场不相信眼泪，只相信目光，“此处不留爷，自有留爷处，”需要在市场大潮中重新选择职业，走出一条属于自己的生活道路，也希望政府部门和全社会伸出援助的手，多多的关心这个群体的创、就业，让这些曾经为我们服务过的兄弟姐妹得到应有的关怀和尊重。
售票员，虽与我们渐行渐远，但她（他）们当时的工作岗位，却是历史发展一个时段的印记。
作者介绍：
高五幸，笔名：高五星，西安市灞桥区新筑街道新寺村人。20岁从写新闻报导开始，创作的剧本“席筒相亲”（与王韶之合著）由陕西人民出版社出版；曾经是中共灞桥区委中心通讯组成员，西安晚报通讯员，被西安晩报，中共灞桥区委评为优秀通讯员。陕西省农民诗歌学会会员、法制文萃西部网特邀作家、陕西农村报网专栏乡村作家、头条达人、《美篇》文学领域优质作者、话题评论员，灞桥区作协小说委员，灞桥区诗词楹联学会常务理事。出版有《灞上烟火》《灞上人家》《灞上放歌》散文小说诗歌文集三部。
的确如此 穆穆6 发表于 2023-9-19 22:43
的确如此
谢谢老师的鼓励和支持。 赞！ 田于兰 发表于 2023-9-20 00:39
赞！
谢谢老师的鼓励。 当时还是用现金买票，一块一块五的，之后售货员会给你撕张小票。 有些售票员素质也很差，牛皮哄哄。 90年代末刚来西安上学，5毛钱起步的小公交，投币1元刷卡5折的大公交，早已成为回忆。 李佳渲 发表于 2023-9-20 09:37
有些售票员素质也很差，牛皮哄哄。
谢谢老师的点评。 丛西望安 发表于 2023-9-20 09:29
当时还是用现金买票，一块一块五的，之后售货员会给你撕张小票。
谢谢老师的共鸣与留评。 印象中的售票员都是很利飒的美女。 斯纳维 发表于 2023-9-20 09:57
90年代末刚来西安上学，5毛钱起步的小公交，投币1元刷卡5折的大公交，早已成为回忆。
谢谢老师的点评鼓励。 商山丹水 发表于 2023-9-20 10:11
印象中的售票员都是很利飒的美女。
谢谢老师的鼓励和支持。 阅 夏天的小房子 发表于 2023-9-20 12:27
阅
谢谢老师的鼓励。
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